top of page

أهدافنا وقيمنا

أهدافنا وقيمنا

أهدافنا للأطفال في نورثوود بارك:

 

"كأعضاء فخورون بـ أكاديميات شاين، نحن نعيش وفقًا لقيمنا SHINE - الكفاح ، والانسجام ، والإلهام ، والتغذية ، والإكسل. لتقييم أعمالهم ومساهماتهم وإنجازاتهم.   إنهم يدعموننا جميعًا أثناء قيامنا بعملنا. مما يسمح لنا بالتركيز على النتائج الإيجابية للجميع في مجتمعنا ، ليس فقط اليوم ، ولكن في المستقبل - وبالنسبة لتلاميذنا ، فهذا يعني بلوغ سن الرشد .  هدفنا هو إثبات ذلك ، من خلال نسب لهذه القيم ، نحن لا ندعم فقط تطوير الإمكانات الكاملة لطلابنا ، ولكن أيضًا مجتمعنا الأوسع ككل ، مما يجعل مدرسة نورثوود بارك الابتدائية مكانًا سعيدًا وصحيًا ومهتمًا. "

بيان القيم البريطانية لمدرسة نورثوود بارك الابتدائية

وقد وصفت وزارة التعليم الحاجة إلى "إنشاء وفرض توقعات واضحة وصارمة على جميع المدارس لتعزيز القيم البريطانية الأساسية للديمقراطية وسيادة القانون والحرية الفردية والاحترام المتبادل والتسامح مع من لديهم ديانات ومعتقدات مختلفة". _ cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_

تلتزم مدرسة نورثوود بارك الابتدائية بخدمة مجتمعها والمناطق المحيطة بها.   إنها تعترف بطبيعة المملكة المتحدة متعددة الثقافات والأديان والمتغيرة باستمرار ، وبالتالي تلك التي تخدمها.   كما أنه يتفهم الدور الحيوي الذي يلعبه في ضمان عدم تعرض الجماعات أو الأفراد داخل المدرسة للترهيب أو التطرف من قبل أولئك الذين يرغبون في التأثير عليهم بشكل غير ملائم أو غير قانوني.

تقبل مدرستنا القبول من جميع أولئك الذين يحق لهم الحصول على تعليم بموجب القانون البريطاني ، بما في ذلك الطلاب من جميع الأديان أو من لا دين لهم.   يتبع السياسات التي حددها مجلس إدارتها فيما يتعلق بتكافؤ الفرص ، والتي تضمن عدم وجود تمييز ضد أي فرد أو مجموعة ، بغض النظر عن العقيدة أو العرق أو الجنس أو الجنس أو الوضع السياسي أو المالي ، أو مشابه.   إنه يسعى لخدمة الجميع.

تؤكد الحكومة أن المدارس مطالبة بضمان تدريس "القيم البريطانية" الرئيسية في جميع مدارس المملكة المتحدة.   القيم هي:

 

  • ديمقراطية

  • سيادة القانون

  • الحرية الفردية

  • احترام متبادل

  • التسامح مع مختلف الأديان والمعتقدات 

 

ديمقراطية

 

الديمقراطية شائعة داخل المدرسة حيث يتم الاستماع إلى تعزيز العمليات الديمقراطية ، وتعزيز مفهوم وتطبيق حرية التعبير والعمل الجماعي لتلبية الاحتياجات والاهتمامات ، من خلال استبيانات مجلس المدرسة وأولياء الأمور والتلاميذ.  T ثم تغذي هذه الميزات في التأثير على القرارات والإجراءات والسياسات المستقبلية.    

 

سيادة القانون

يتم تعزيز أهمية القوانين ، سواء كانت تلك التي تحكم الفصل أو المدرسة أو الدولة ، باستمرار طوال أيام المدرسة العادية ، وكذلك   عند التعامل مع السلوك ومن خلال التجمعات المدرسية.   يتم تعليم التلاميذ القيمة والأسباب الكامنة وراء القوانين ، وأنهم يحكموننا ويحموننا ، والمسؤوليات التي ينطوي عليها ذلك والعواقب المترتبة على انتهاك القوانين. تعد الزيارات التي يتم إجراؤها من السلطات مثل الشرطة وضباط دعم المجتمع بالشرطة وخدمة الإطفاء وما إلى ذلك أجزاءً منتظمة من تقويمنا وتساعد في تعزيز هذه الرسالة . 

 

أناالحرية الفردية

داخل المدرسة ، يتم تشجيع الطلاب بنشاط على اتخاذ الخيارات ، مع العلم أنهم في بيئة آمنة وداعمة.   نحن كمدرسة نقوم بتعليم وتوفير حدود للطلاب الصغار لاتخاذ الخيارات بأمان ، من خلال توفير بيئة آمنة وتمكين التعليم.   يتم تشجيع التلاميذ على معرفة وفهم وممارسة حقوقهم وحرياتهم الشخصية ونصحهم بكيفية ممارستها بأمان ؛ على سبيل المثال من خلال دروس السلامة الإلكترونية و PSHE.   

 

الاحترام المتبادل 

تمحور جزء من أخلاقيات مدرستنا وسياسة السلوك حول "معاملة الآخرين كيف تحب أن يعاملوك" في بيئة من الاحترام المتبادل.  T يتم تكرار هذه الأفكار من خلال قواعد المدرسة والفصول الدراسية ، بالإضافة إلى سياسة السلوك الخاصة بنا.   يتم توفير دعم إضافي للتلاميذ من خلال شاي التواصل العائلي الخاص بنا.   هذا الدعم يساعد على تنمية احترام الذات وممارسة الاستراتيجيات التي يمكن للتلاميذ استخدامها للمساعدة في تحسين احترامهم للآخرين.  

 

التسامح مع اختلاف الأديان والمعتقدات

يتم تحقيق ذلك من خلال تعزيز فهم الطلاب لمكانهم في مجتمع متنوع ثقافيًا ومن خلال توفير الفرص لتجربة هذا التنوع.   تم اتباع ودعم التجمعات والمناقشات التي تنطوي على الأحكام المسبقة من خلال التعلم في RE و PSHE.   يتم تشجيع أعضاء الديانات أو الأديان المختلفة على مشاركة معارفهم لتعزيز التعلم داخل الصفوف والمدرسة.  

من خلال مجموعة واسعة من الأنشطة ، تؤمن المدرسة هذه المعايير وتستخدم الاستراتيجيات داخل المنهج الوطني وما بعده لتأمين مثل هذه النتائج للأطفال.  

bottom of page