top of page

Perwerdehiya Kesane, Civakî û Tenduristî

Perwerdehiya Kesane, Civakî û Tenduristî (PSHE)

Em sûdê jê werdigirin ku hejmareke mêhvan werin dibistanê da ku bi zarokan re ji NSPCC, Karûbarê Agirkujiyê, Rêhewaya Torgilokê û her weha xêrxwaziyên herêmî biaxivin. Em li qada lîstikê balyozên Dij-Bullying bikar tînin, bi meşandina çalakiyên dema nîvroyê û piştgirîkirina pergala xweya Buddy Bench (ji bo zarokên ku hewcedariya wan bi yekî heye ku pê re bilîzin, pozîtîf model dikin û jîngehek tevlihev peyda dikin).

 

Em bi giranî li ser pêşvebirina tenduristiya derûnî ya erênî û çandek Hişê Mezinbûnê teşwîq xweşbûn û hişmendiya giyanî li seranserê dibistanê dikin.


RSE (Mezinbûn û Têkilî) li seranserê KS1 û KS2 tê hîn kirin. Hemşîreya Dibistanê di Salên 4, 5 û 6 de bi mamosteyên polê re ku bernameyê mayî radigihînin, danişînan dide. Ev beşek girîng ya our safeguarding ji ber ku zarok bi jêhatîbûn û pêbaweriya ku ew bi pirsgirêkan re rûbirû dibin xwedî dikin.


Seranserê salê, her pola ferdî meclîsek polê ya tevayî ya ku bi mijarek PSHE ve girêdayî ye ku ji hevalên xwendekar û dêûbavên xwe re tê radest kirin çêdike.

 

Nirxên Brîtanî li seranserê dibistanê bi navgîniya karakterên me yên Yoimoji ve têne bicîh kirin. Van karakteran bingeha meclîsên dersa me yên heftane pêk tînin û bi rêzek vîdyoyan li ser cûreyên xisletên ku divê nîşan bidin zarokan hîn dikin.


Di Sersalên Destpêkê de PSHE beşeke 'Agahdariya Kesane ya Civakî û Hestî', Festîvala Xweserî û Xwebawerî û xweparastinê ye ku ji rêzikên jêrîn veqetandî ye: .

 

Di Qonaxa Yekemîn Key Yekem de, zarok bi mijarên me yên PSHE yên ku li ser mufredateke spiral têne hîn kirin têne nas kirin. Mijar ev in: Vegere Dibistanê, Dij-Bullying, Xwarina Tendurist, Nirxên Brîtanî, Mijûlbûna bi Hestên, Têkiliya Bi Xemgîniyê, Pere û Min, Mezinbûn û Têkilî û Parastina Ewlehiyê. Zarok têne teşwîq kirin ku pratîkên fêrbûna hevkariyê pêşve bibin û jêhatîbûnên di nîqaş û ramanan de nîqaş bikin û her weha pirsên kûr bipirsin da ku têgihîştina xwe pêşde bibin.


Gava ku em derbasî Qonaxa Duyemîn a Serek dibin, bernameya me ya perwerdehiyê zû li ser fêrbûna ku berê pêk hatî ava dibe û jêhatîbûnên zarokên me peyda dike ku bibin ramanwerên rexnegir ên ku dikarin biryarên ku bandorek erênî li jiyana xwe û civakê li herêmî û gerdûnî bikin bidin.

bottom of page