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Nos objectifs et nos valeurs

Nos objectifs et nos valeurs

Nos objectifs pour les enfants de Northwood Park :

 

"En tant que fiers membres de Académies SHINE, nous vivons selon nos valeurs SHINE - Strive, Harmony, Inspire, Nurture et Excel.  Ces valeurs sont devenues un fil conducteur qui traverse tous les aspects de la vie de notre école et permet aux enfants comme aux adultes pour évaluer leurs actions, leurs contributions et leurs réalisations.  Ils nous soutiennent tous alors que nous entreprenons notre travail. nous permettant de nous concentrer sur des résultats positifs pour tous les membres de notre communauté, pas seulement aujourd'hui, mais à l'avenir - et pour nos élèves, cela signifie à l'âge adulte.  Notre objectif est de démontrer qu'en attribuant à ces valeurs, nous soutenons non seulement le développement du plein potentiel de nos élèves, mais aussi notre communauté dans son ensemble, faisant de l'école primaire Northwood Park un endroit heureux, sain et bienveillant.

Déclaration des valeurs britanniques de l'école primaire de Northwood Park

Le DfE a décrit la nécessité "de créer et de faire respecter une attente claire et rigoureuse de toutes les écoles pour promouvoir les valeurs britanniques fondamentales de la démocratie, de l'État de droit, de la liberté individuelle et du respect mutuel et de la tolérance de ceux qui ont des croyances et des croyances différentes."_cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_

L'école primaire Northwood Park s'engage à servir sa communauté et ses environs.  Il reconnaît la nature multiculturelle, multiconfessionnelle et en constante évolution du Royaume-Uni, et donc de ceux qu'il sert.  Il comprend également le rôle vital qu'il a pour s'assurer que des groupes ou des individus au sein de l'école ne soient pas soumis à l'intimidation ou à la radicalisation par ceux qui souhaitent les influencer indûment ou illégalement.

Notre école accepte les admissions de tous ceux qui ont droit à une éducation en vertu de la loi britannique, y compris les élèves de toutes confessions ou aucune.  Il suit les politiques définies par son organe directeur en matière d'égalité des chances, qui garantissent qu'il n'y aura aucune discrimination à l'encontre d'un individu ou d'un groupe, quelle que soit sa religion, son origine ethnique, son sexe, sa sexualité, son statut politique ou financier, ou similaire.  Il cherche à servir tous.

Le gouvernement souligne que les écoles sont tenues de veiller à ce que les «valeurs britanniques» clés soient enseignées dans toutes les écoles du Royaume-Uni.  Les valeurs sont :

 

  • La démocratie

  • La règle de droit

  • Liberté individuelle

  • Respect mutuel

  • Tolérance de ceux de différentes confessions et croyances 

 

La démocratie

 

La démocratie est courante au sein de l'école où la promotion des processus démocratiques, la promotion du concept et de l'application de la liberté d'expression et l'action de groupe pour répondre aux besoins et aux préoccupations, sont entendues par le biais de notre conseil d'école, des questionnaires des parents et des élèves.  Ces caractéristiques contribuent ensuite à influencer les décisions, actions et politiques futures.    

 

La règle de droit

L'importance des lois, qu'elles soient celles qui régissent la classe, l'école ou le pays, est constamment renforcée tout au long des journées scolaires régulières, ainsi que  lorsqu'il s'agit de comportement et par le biais d'assemblées scolaires.  Les élèves apprennent la valeur et les raisons derrière les lois, qu'elles nous gouvernent et nous protègent, les responsabilités que cela implique et les conséquences lorsque les lois sont enfreintes. Les visites d'autorités telles que la police, les agents de soutien communautaire de la police, les pompiers, etc. font régulièrement partie de notre calendrier et contribuent à renforcer ce message. 

 

jeliberté individuelle

Au sein de l'école, les élèves sont activement encouragés à faire des choix, sachant qu'ils se trouvent dans un environnement sûr et favorable.  En tant qu'école, nous éduquons et fournissons des limites aux jeunes élèves pour qu'ils puissent faire des choix en toute sécurité, grâce à la mise à disposition d'un environnement sûr et à une éducation responsabilisante.  Les élèves sont encouragés à connaître, comprendre et exercer leurs droits et libertés personnelles et sont conseillés sur la manière de les exercer en toute sécurité ; par exemple à travers les cours e-Safety et PSHE.   

 

Respect mutuel 

Une partie de l'éthique et de la politique de comportement de notre école s'articule autour de « Traiter les autres comme vous aimeriez être traité » dans un environnement de respect mutuel.  Ces idées sont réitérées à travers les règles de l'école et de la classe, ainsi que notre politique de comportement.  Un soutien supplémentaire est fourni aux élèves individuels, par le biais de notre Family Liaison Tea.  Ce soutien aide à développer l'estime de soi et à pratiquer des stratégies que les élèves peuvent utiliser pour améliorer leur respect des autres. 

 

Tolérance de ceux de différentes confessions et croyances

Cet objectif est atteint en améliorant la compréhension des élèves de leur place dans une société culturellement diversifiée et en leur offrant des opportunités de faire l'expérience de cette diversité.   Des assemblées et discussions impliquant des préjugés ont été suivies et soutenues par des apprentissages en RE et PSHE.  Les membres de différentes confessions ou religions sont encouragés à partager leurs connaissances pour améliorer l'apprentissage au sein des classes et de l'école. 

Grâce à un large éventail d'activités, l'école garantit ces normes et utilise des stratégies dans le cadre du programme national et au-delà pour garantir de tels résultats pour les enfants. 

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