top of page

“Early phonics knowledge is the key to starting to decode written words.”

- Anon

628F7A00
20230111_151049810_iOS
IMG_2431
20230111_151037451_iOS
BAF4E74C
20230111_151155454_iOS
Image
50A8F00E
20230111_151117027_iOS
20230111_151052601_iOS
15E53201
20230111_151106433_iOS
D997C4B7
Image2
A90406DD

Művészet

Itt, a Northwood Park Általános Iskolában hiszünk abban, hogy a magas színvonalú művészeti és formatervezési órák lekötik, inspirálják és kihívást jelentenek a tanulóknak az innovatív gondolkodásra, önkifejezésük használatára és kreatív megértésük fejlesztésére. Művészeti és formatervezési tantervünk lehetőséget biztosít a gyerekeknek arra, hogy különféle médiák és anyagok segítségével fejlesszék készségeiket. Minden félévben a gyerekek olyan művészeti projektekben vesznek részt, amelyek segítenek a rajz, a festés és a szobrászat alapvető készségeinek kialakításában, miközben művészeti és tervezési technikákat fejlesztenek.

A korai alapozó szakaszban lévő gyerekek biztonságosan használnak és fedezhetnek fel különféle anyagokat, eszközöket és technikákat, kísérletezve a színekkel, a dizájnnal, a textúrával, a formával és a funkcióval. A gyerekek ezután ezekre a készségekre építenek az első kulcsszakaszban, rajz, festés és szobrászat segítségével saját ötleteik, tapasztalataik és képzeletük fejlesztésére és megosztására. Az első kulcsszakaszban a gyerekek vázlatfüzeteket kezdenek használni művészeti utazásaik megörökítésére. A vázlatfüzetek használata segít a gyerekeknek fejleszteni kritikai gondolkodási készségeiket, megörökíteni a művészet fejlődését és javítani a technikák elsajátítását.

A második kulcsszakaszban a gyerekek továbbra is vázlatfüzeteket használnak, hogy rögzítsék művészi munkáikat, és építsenek a művészeti tanulási útjukra. Továbbra is rajzot, festést és szobrászatot fognak használni különféle anyagokkal, az Early Years Foundation Stage és Key Stage One során megszerzett készségekre építve. Ez segít a gyerekeknek fejleszteni a művészeti és tervezési technikák elsajátítását.

A Key Stage One és Key Stage Two gyerekek nagy művészekről, építészekről, kézműves készítőkről és tervezőkről tanulnak. A gyerekek ezután e jelentős személyektől származó technikákat alkalmazzák saját művészeti munkáik során. Saját elképzeléseik és mások ötleteinek ötvözése segít a gyerekeknek kialakítani saját autonómiájukat a művészeten belül; lehetőséget adva a gyerekeknek, hogy kreatív egyéniséggé váljanak.

 

„A művészet az a hely, ahol a gyerekek megtanulhatnak bízni ötleteikben, önmagukban, és felfedezhetik, mi lehetséges. - MaryAnn F. Kohl

„A művészetnek az a szerepe az oktatásban, hogy segítsen a gyerekeknek önmagukhoz hasonlóvá válni, nem pedig mindenki máshoz.” -Sydney Gurewitz Clemens

Intent
Learn more about our vision for Phonics and the impact it will have on our children. 

Overview
Learn more about what sounds we teach the children and the order in which we do them.

AKG_2074.JPG

Curriculum Maps
Learn more about what topics we cover with the children.

Teaching Little Wandle 

Click the links below to view Youtube videos explaining how phonics is taught

LW-LS-Logo.png
bottom of page